Dauer je Führung: ca. 1,5 Stunden

Kosten je Führung: 50,00 € + 1,50 € Eintritt pro Teilnehmer ab 6 Jahren, darunter Eintritt frei!

Treffpunkt: Archäologisches Museum Kelheim, Lederergasse 11, 93309 Kelheim

Information und Anmeldung:

Cultheca - Museumspädagogik und Kommunikation
Regine Leipold M.A. und Prof. Dr. Gerhard Waldherr

Drei-Kronen-Gasse 2
93047 Regensburg

Tel: 0941 / 69 89 69 46
Fax: 0941 / 69 89 69 45

http://www.cultheca.de

E-Mail: leipold@cultheca.de oder
E-Mail: waldherr@cultheca.de

Mit der Herstellung von Werkzeugen beginnt die Kulturgeschichte des Menschen - auch an Altmühl und Donau. Die Lebensbedingungen unserer Vorfahren von der Steinzeit bis zur Eisenzeit werden in der interaktiven Führung von den Schüler/innen aktiv erforscht und anhand von Replikaten auch ausprobiert.

Alles andere als von gestern ....

Bei einer Einführung in die Abteilung wird verdeutlicht, wie sich Bedürfnisse und Lebensformen der Menschen entwickeln. Was veränderte sich im Lauf der Jahrhunderte, was blieb bis heute fast gleich? Auf der Suche nach Parallelen zwischen damals und heute erfahren die Schüler etwas über die römisch-keltische und die frühmittelalterliche Vergangenheit Kelheims.

Die faszinierende Sprache der Dinge

Jedes Fundstück im Museum erzählt uns etwas über unsere Vergangenheit, jedes Exponat hat seine eigene Geschichte. Was wir aus den Funden archäologischer Grabungen lernen können und warum dies so wichtig für uns ist, erfahren die Schüler bei der Erkundung der Abteilung.

Drei Völker im Vergleich

Kelten, Römer, Bajuwaren - sie alle lebten mit- und nacheinander an der Donau. Was hatten die drei Völker gemeinsam, wo liegen wichtige Unterschiede? Nach einer Einführung wird sich die Klasse in Kleingruppen mit diesen Fragen beschäftigen und die Ergebnisse auch gegenseitig präsentieren.

"Stadtluft macht frei" ist ein bekannter Ausspruch des Mittelalters. Und tatsächlich hatte die Stadt über Jahrhunderte hinweg einen ganz besonderen Status. Warum das so war und was die Stadt Kelheim im Besonderen ausmacht, erfahren die Schüler im Museum und sollen es in Kleingruppen auch selbst mit erarbeiten.